Конспект інтегрованого заняття
в старшій групі на тему:
«Взимку катайся та гуляй,
але про безпеку не забувай !»
(БЖД)
Вихователь: Андронова Л.В.
М.Чернігів
Мета: розвивати логічне мислення, зв'язне мовлення, увагу, уяву, інтерес до зимових забав, емоційне ставлення до явищ природи;
виховувати почуття обережності, розсудливості, бережне ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших, повагу до дорослих;
закріпити знання дітей про зиму за допомогою інтелектуальної карти, поглибити знання про безпечну поведінку взимку під час відпрацювання практичних дій та під час пошуково-дослідницької діяльності, активізувати словниковий запас дітей словами - прикметниками та прислів'ями, закріпити права та обов'язки дитини, рахунок в межах 8, порівняння предметів за довжиною.
Словник: ожеледиця, небезпека, заметіль.
Матеріал: мішок, ілюстрації: «Права дитини», сніжинки, сніговик, дидактичні ігри «Як і де потрібно спускатися? » та «Де кататися потрібно?» будинок, річка, гілка , ліхтарик, вірш «Знай свої права, дитино!» Ірина Жаленко
Хід:
1.1гровий момент
- Діти, сьогодні інструктор з фізичного виховання приніс нам мішок. Як ви думаєте, що в ньому? (Так, це лижі, санчата і льодянки) Ви хочете покататися? Але покататися нам дозволять тільки після того, як ми повторимо правила безпечної поведінки взимку.
2.Складання інтелектуальної карти на тему «Зима»
-А що ж таке зима?
-Що ви уявляєте ,коли чуєте слово «зима»?
Зима
(зимові розваги, зимові свята, ознаки зими і т. д.-схематичні малюнки)
3.Виразне читання вірша «Знай свої права, дитино!»
-А що діти найбільше люблять взимку?(кататися, ліпити снігову бабу і т. д.)
- Так, зима - це веселі розваги, в які діти люблять гратись і повинні гуляти, бо
кожна дитина має право на ... (на відпочинок, гру)
- Які ще права мають діти?
(Виразне читання вірша дітьми)
«Маю право народитись,
На ім'я та на сім'ю,
Безкоштовно тут навчатись
Також маю право я,
Я живу на Україні
Тут і є мої права,
Скористатися правами
Вчить мене моя сім'я,
Й на медичну допомогу
також право маю я,
І на захист від насильства
Також право маю я,
І на якісні продукти
Також право маю я,
Мої рідні і дорослі
Захистить мої права
Я лише всього дитина
18- ти нема.»
Але крім прав кожна дитина повинна виконувати і обов'язки:
- дбати про своє здоров'я,
- самостійно доглядати за собою,
- прибирати іграшки,
- не створювати ситуації, яка призводить до травмування,
- поважати близьких, які піклуються про нас, не ображати їх,
- допомагати дорослим,
- піклуватися про чотириногих друзів.
4. Подорож до «Зимової кімнати»
- А зараз ми відправимося до «Казкової кімнати», щоб згадати правила безпечної поведінки взимку. Як вона називається? Хто прочитав?( Зимова кімната)
- Ось і перша небезпека - це бурульки. Які вони прозорі та гарні, але містять небезпеку. Придивіться до бурульок: вони різні за довжиною. Яка бурулька за довжиною висить ліворуч в порівнянні з іншими? А яка праворуч? (найдовша, найкоротша). Порахуєм бурульки.
- Згадайте правила безпечної поведінки з бурульками (під дахом не ходити,
бурульки не смоктати).
Захід до кімнати Зими під музику.
5. Д/гра «Сніжинку поклади-комплімент скажи»
(сніжинку кладуть на будинок їжачка)
Сніжинка - лапата, пухнаста, м'яка, легка, мокра, біла, чиста, блакитна, ажурна,
тендітна, іскриста, блискуча, казкова.
6.Бесіда про правила безпечної поведінки з сніжками (ІКТ)
- Давайте згадаємо правила безпечної поведінки з сніжками (не кидати в обличчя, не гратися біля будинків, біля проїзної частини і т. д.).
7. Дихальна вправа «Завірюха»
- Щоб зліпити багато сніжок і велику снігову бабу потрібно скільки снігу? Як
називається зимове явище , коли на вулиці падає багато снігу? (снігопад)
- Якщо вітер підхопить сніжинки і швидко закружляє, то таке природне явище як
називається? (завірюха, заметіль, хуртовина, хурделиця, віхола)
- В зимовій кімнаті можемо зараз зробити завірюху (подути в пляшку)
- В таку погоду де повинні бути діти?( вдома)
- Чому?
8.Д/гра « Як і де можна спускатися згірки»
- Після завірюхи з'являються кучугури снігу, з яких діти роблять гірки і
спускаються. На чому діти люблять кататися? (санчата, лижі, льодянки, скейтборди).
-Пригадаємо, як не можна спускатися згірки? (стоячи, лежачи, зв'язувати саночки не можна).
-А як правильно спускатися згірки?
-Згадайте прислів'я про санчата. (Любиш кататися-люби і саночки возити; погана гра -не доводить до добра).
9.Фіз.хвилинка
У володарки Зими
Трішечки замерзли ми
Сніжка каже: «Пострибай!»
Гірка каже «Присідай!»
Встали - сіли, встали - сіли
Розігріли наше тіло.
10.Практичне відпрацювання дій під час ожеледиці.
-Ой, ледве не впала. Що це? (ожеледиця).
-Що таке ожеледиця?(тонкий шар льоду на землі і на всьому ,що нас оточує)
-Чому ожеледиця небезпечна? (несе небезпеку життю і здоров'ю людини, стає небезпечним рух транспорту)
-Давайте навчимося правильно ходити під час ожеледиці:
-ходіть не поспішаючи, ноги злегка розслабте в колінах, ступаючи на всю підошву,
- руки не тримайте в кишенях,
- але якщо вже падаєте, то згрупуйтесь і намагайтесь падати на бік, під голову
витягніть руку.
11.Практичне відпрацювання дій на льоду
(собака тоне в ополонці)
- Що робити людям, якщо вони побачили, що собачка тоне? (кликати на допомогу,викликати рятувальну службу)
- Як врятувати собачку? (шарф, пояс, лижна палка, гілка)
- Що робити далі з мокрою собачкою? ( віднести до найближчого будинку)
- Чому ж собачка провалилася? ( неміцний лід)
12. Пошуково - дослідницька діяльність
(діти стають в коло - утворюють лід)
1 день - стоять діти близенько один біля одного, а одна дитина намагається зламати лід. Лід ламається на крижинки.
Декілька днів - взялися діти за руки, важно ламається лід, але зламався.
Багато днів - діти обнялися, лід не ламається.
13.Д/гра «Де кататися потрібно?»
(за допомогою лазерного ліхтарики діти розв'язують лабіринт)
- Де потрібно кататися на льоду? (на катку - це спеціально відведене місце)
(вихід із Зимової кімнати)
14. Бесіда про обмороження
- Діти, ви не змерзли? А в мене дуже змерзли пальці, боюсь обморозити їх. Що
потрібно робити? (потерти м’якою сухою тканиною, рукавичками, подихати на руки)
15.Підсумок
Зима - це казкова, весела пора
Сміється, пустує в дворі дітвора
І ти розважайся, катайся, гуляй,
Але про безпеку не забувай!
