Вчити дітей складати речення на осінню тематику з використанням прийомів мнемотехніки; продовжувати вчити чітко відповідати на запитання реченнями, вправляти у вимові звука [ш]; вчити дітей розуміти значення символів і за допомогою них розгадувати загадки; розширити знання про поведінку тварин восени; формувати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки за допомогою асоціативної карти.



