Продовжувати вчити дітей емоційно передавати зміст казки та характер героїв, використовуючи поетично-художні вирази. Вчити дітей складати нову казку за допомогою мнемосхеми та запитань вихователя, використовуючи прийом «казка навиворіт» (зміна позитивних героїв на негативних). Розвивати у дітей мислення, творчу уяву та креативність при складанні нової казки на основі зміни часу, подій у поданій казці. Збагачувати та активізувати словник дітей, розвивати українське мовлення. Викликати інтерес до української народної творчості. Створювати у дітей позитивний настрій.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Українознавство›
- Конспект інтегрованого заняття з ХМД/малювання «У пошуках Лисички» (нетрадиційні форми роботи з казкою) (середня група)
Матеріал:
Конспект інтегрованого заняття з ХМД/малювання «У пошуках Лисички» (нетрадиційні форми роботи з казкою) (середня група)
docx 
21.11.2021
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
