Освітня ситуація за альтернативною програмою формування
культури інженерного мислення в дошкільників
«STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт» для дітей старшого дошкільного віку.
Короткий методичний орієнтир напряму освітньої роботи
Орієнтовні відкриті запитання за темою
Що ми знаємо про потяг?
Різновиди поїздів?
Для чого потрібен потяг?
Орієнтовна постановка пізнавальних завдань
Поїзди, щоб ми тільки без них робили, але як все починалось і звідкіля вони з’явились?
Як називається дорога для потягів?
Чи може потяг їздити автомобільним шляхом?
Чим відрізняються потяги?
Якого призначення бувають поїзди?(загального, спеціального)
В якій промисловості використовують поїзди?
Засоби розвитку інженерного мислення: Дослідження порівняння «Чим відрізняються потяги?»
Конструювати з деталей LEGO композиції: LEGO-потяг з LEGOвагонами. Зібрати потяг з геометричних фігур.
Твори мистецтва: датський композитор Ханс Крістіан Лумбю. "Перша парова залізниця в Копенгагені" (1847)
