Конспект інтегрованого заняття для старшої групи (декоративне малювання + народознавство) “Чарівна Тарілка”

Мета: Ознайомити дітей з колоритом українського орнаменту на тарілці (коричневий, жовтий, зелений, чорний), навчити заповнювати всю площину круга візерунком. Розташовувати елементи візерунка відповідно до форми паперу, середину заповнювати крупним візерунком (квітка), край круга (листки) – дрібним закрити вміння малювати у певній послідовності восьмипелюсткову квітку, обвідну лінію, подвійні та потрійні мазки, хвилясті лінії, перекривати фарбу. Виховувати інтерес до народного мистецтва, розвивати самостійність.

Словник : український візерунок, восьмипелюсткова квітка, обвідна лінія, подвійний та потрійний мазки.

Попередня робота :

1. розглядання українського керамічного посуду у музеї дошкільного закладу «Джерельце»;

2. художнє слово: вірш В. Новомирової «Батьківщина»;

3. закріплення прийомів декоративного малювання;

4. восьмипелюсткова квітка;

5. обвідна лінія;

6. хвилясті лінії;

7. подвійні та потрійні мазки;

8. самостійна художня діяльність.

Матеріал : круг (д. 18 см) з двома колами (д. 9 см і 15 см), колір паперу: жовтий, коричневий, зелений. Фарби, пензлі, серветки, підставки, підкладки, вода, зразок, натура (зразки Українського керамічного посуду).

Прийоми:

1. Натура.

2. Зразок.

3. Показ.

4. Пояснення.

5. Запитання.

6. Вказівки.

7. Заохочення.

8. Подяка.

9. Розглядання робіт.