формувати екологічну компетентність; розширювати та систематизувати знання дітей про воду, її роль та значення в природі, дати дітям уявлення про взаємозв’язок живої і неживої природи, закріпити знання дітей про властивості води, краплинки, як елементарної частинки води, показати значимість води для життєдіяльності живих організмів, закріпити елементарне поняття про кругообіг води в природі. Викликати у дітей бажання розповідати про воду, збагачувати мову дітей з допомогою казки-інсценівки.