Програмовий зміст:
Формувати елементарне уявлення про Україну, її народ, українські народні звичаї та традиції, пробуджувати пізнавальний інтерес до них, виховувати бажання пишатись українською мовою, піснями, танцями, розширювати знання дітей про характерні якості вдачі, культуру та моральні цінності нашого народу, розвивати увагу та логічне мислення.
Знайомство дітей з новим музичним твором
Продовження знайомства дітей з піснею, бесіда за текстом, вчити мелодію, другий куплет
Сприяти емоційному виконанню використовуючи акторські прийоми для міміки, жестів.Вчити не обривати довгі звуки.
Виховувати любов до українських пісень.
Формувати вміння передавати свої враження, настрій, почуття засобами музичного мистецтва, початково розучування рухів, знайомство з танком, розвивати творчі здібності, комунікативний досвід дитини.
Продовжувати вчити дітей виконувати простий ритмічний малюнок, індивідуально або невеликими групками, дотримуючись загальної динаміки та темпу; передавати метричну пульсацію та нескладний ритмічний малюнок на ударних та шумових інструментах.
Формувати уміння грати ритмічно в ансамблі,відповідно до характеру музичних творів.
Матеріал: вишитий рушник, ваза з квітами, піч, хата, ляльки Тарасик та Оксанка в українському вбранні, портрет С. Гулак-Артемовський ілюстрації до розповіді про танець «Гопак» , дерев’яні музичні палички (по 2 на кожну дитину),бубни, скриня, запис співу солов’я, С. Гулак-Артемовський «Гопак» з опери «Запорожець за Дунаєм»- відео
Обладнання: комп’ютер, інтерактивна дошка, фортепіано
Музичний репертуар:
Вправа «Біг, галоп, підскоки», розспівка логоритмічної пісні «Коза»муз Лариси Кучер ( журнал "Музичний керівник"№11,2022), слухання Семе́н Степа́нович Гула́к-Артемо́вський «Гопак» з опери «Запорожець за Дунаєм», мдгра «Впізнай пісеньку», укр. Нар пісня «Ой, минула вже зима» мнемотехніка 1 та 2 куплета( Олена Ампілогова), гра на муз інструментах «Іде, іде, дід,дід», рухлива гра «Ми -Українці» автор Інна Карауш,танець «Весна прийшла у рідний край», релаксація «Спів солов’я».
