Дати дітям поняття про існування в кожної людини такої морально-етичної категорії, як совість; формувати здатність відчувати почуття провини, правоти й сумніву у правоті, справедливості; розширювати знання про оточуюче середовище під час бесіди-полілогу «Що буває прозорим?»; вправляти дітей в умінні утворювати прикметники від іменників (скло- скляний); закладати основи моральності, вміння самостійно оцінювати різні моральні ситуації; розвивати емоційну чутливість, логічне мислення уяву, свідом