Сценарій до Дня цивільного захисту о Хід змагання
Ведучий 1. Добрий день, дорогі друзі! Сьогодні ми запросили вас взяти участь у грі, назва якої «Школа виживання», присвяченої Дню цивільної оборони.
Ведучий 2. В 1931 році з ініціативи декількох держав французький генерал медичної служби Жорж Сен-Поль заснував у Парижі „Асоціацію Женевських зон” – „зон безпеки” для створення шляхом двосторонніх і багатосторонніх угод локальних зон безпеки в усіх країнах, яка потім була перетворена на Міжнародну організацію цивільної оборони (МОЦО).
Ведучий 1. В 1972 році МОЦО отримала статус міжурядової організації. Зараз в МОЦО входять 50 країн, ще вісім держав мають статус спостерігача.
Ведучий 2. Участь України в МОЦО в якості спостерігача оформлена згідно з дорученням Прем`єр-міністра України від 25 червня 1998 р.
Всесвітній день цивільної оборони відзначається з метою пропаганди знань про цивільну оборону і підняття престижу національних рятувальних служб.
День 1 березня був обраний не випадково. Саме в цей день набрав чинності устав МОЦО, який схвалили 18 держав. У Балтському районі День цивільної оборони в цьому році відзначають саме сьогодні, 26 квітня.
Серед напрямків діяльності МОЦО слід виділити такі: підготовка національних кадрів в галузі управління в період надзвичайних ситуацій; надання технічної допомоги державам у створенні і покращенні систем попередження НС і захисту населення; пропаганда досвіду і знань з ЦО і питанням управління в період НС.
Підготовка спеціалістів проводиться в Учбовому центрі в Швейцарії.
Розповсюдження світового досвіду з ЦО здійснюється через центр документації МОЦО та журнал „Цивільна оборона”, що видається чотирма мовами.
Ми живемо на прекрасній планеті Земля. Це єдина планета, де є блакитні озера та річки, зелені ліси та гаї, різноманітні звірі й птахи, які роблять чудовою і цікавою кожну мить людського життя. Але, на жаль, життя, як бачимо, не завжди протікає спокійно. Кожного дня ми з вами слухаємо новини. Скільки серед них прикрих, про нещасні випадки, які зненацька спіткали мирних громадян. Як вижити? Яким буде наше майбутнє? Ці питання постають перед кожною людиною. Адже ніякі блага цивілізації не замінять чистого повітря, прозорої води та нешкідливого харчування. Як важливо у таких ситуаціях, щоб людина не розгубилася, взяла себе в руки й пригадала, як поводитися за таких обставин, як урятуватися самій й як допомогти вижити іншим.
Сьогодні під час змагань ми перевіримо, які ви дружні і як вмієте діяти у надзвичайних умовах. Для цього ви розподілитесь на три команди.
(Учні школи шикуються в одну шеренгу за зростом, розподіляються на 1, 2, 3 номери. Утворюються 3 команди. Кожна команда обирає капітана, який підходить до ведучих і вибирає назву команди та девіз. Протягом 5 хв команда повинна вивчити назву своєї команди та девіз).
У грі беруть участь згуртовані і сильні духом команди «Всезнайки».
Ваш девіз.
(Учасники команди разом)
Ми завжди напоготові,
Всім допомогти готові.
А знання – це наша сила.
Застосуємо їх вміло.
Команда «Рятівники».
Ваш девіз.
(Учасники команди разом)
Ми – загін рятівників,
Дружних, вмілих малюків.
Ми тренуємо руки, ноги,
Не страшні нам перешкоди,
Всіх врятуємо з біди!
Команда «Патріоти»
Ваш девіз.
(Учасники команди разом)
Рідну хату зберігати
Тата й маму шанувати
Честю роду дорожити
Україні служити!
Команда «Орли»
Ваш девіз.
(Учасники команди разом)
Швидкокрилі ми як чайка
Та могутні як орли.
Будем першими у всьому
Переможцями завжди.
Я хочу усіх заспокоїти, щодо несправедливого суддівства. Сьогодні наші команди оцінює компетентна суддівська бригада у складі. Директор Коритненської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Надія Андріївна Бабій. Вчитель музики Віктор Іванович Носик. Педагог-організатор Денис Валерійович Гончаренко. Саме суддівська бригада буде уважно спостерігати за грою команд, а потім визначить найрозумніших, найсильніших та найспритніших. Шановні учасники команд, перед початком змагань від імені усіх учасників урочисто клянемося: - брати участь у цих забавах, дотримуючись правил, за якими вони проходять і поважати слабкого суперника;
(Всі разом «Клянемося!»)
- підніжки супернику не ставити, тих, що впадуть не добивати; (Всі разом «Клянемося!»)
- не залишати в біді постраждалих і надавати посильну допомогу; (Всі разом «Клянемося!»)
- змагатися в істинно спортивному дусі, на славу козацького лицарства та в ім’я честі своєї команди. (Всі разом «Клянемося!»)
- не лізти в бійку із-за першого місця, але перемогти будь якою ціною; (Всі разом «Клянемося!»)
- хто порушить ці правила, негайно буде знятий із козацької гри.
(Всі разом «Клянемося!»)
А зараз послухайте про етапи змагань. «Школа виживання» складається з наступних етапів:
Силове змагання «Лава на лаву».
(Команди чіпляються один за одного руками спиною до учасників утворивши коло. За сигналом ведучого одна команда виштовхує іншу з визначеної території. Таким чином визначається команда, яка перемогла).
Перетягування линви.
(Перетягування канату).
Лекція з тактичної медицини.
(Працівник місцевого ФАПу Інна Юріївна Опариста).
Теренова гра.
(Всі учасники діляться на 3 команди. За сигналом ведучого перша команда вирушає в ліс, через 1 хв вирушає інша, ще через 1 хв вирушає третя. Прапор – головна цінність команди, втрата якого означає програш в грі. Основна мета – забрати прапор супротивника і зберегти свій до завершення гри. Щоб забрати прапор, необхідно подолати цілий десяток протилежної команди. Для цього у кожного гравця на руці знаходиться символ життя – пов’язка. Зірвати пов’язку означає вбити супротивника. Через 20 хв всі учасники збираються біля журі).
Квест «Загублена булава».
Правила квесту.
1. Кожна команда отримує свій маршрутний лист і проходить станції згідно свого маршруту.
2. Координатори на кожній станції, після виконання завдання, роблять відмітку у маршрутному листі (кількість набраних балів).
3. Квестери повинні дотримуватись правил гри.
4. Для того, щоб команда стала переможцем, усім її членам потрібно пройти усі «зупинки», виконати завдання правильно і якомога швидше дістатися фінішу.
5. Завдання від координатора квесту команда отримає лише тоді, коли усі її члени будуть присутні на пункті! Тому не відставай і допомагай іншим!
6. Після проходження 10 станцій команда повинна здати маршрутний лист координаторам гри. Перша команда, яка виконала всі завдання, отримає підказку (або карту) про місце знаходження булави.
7. За кожне виконане завдання команди отримують від 0 до 10 балів у залежності від складності та «ціни» запитання. Координатор фіксуватиме командний залік у маршрутному листі рою та в маршрутному листі координатора.
Завдання для станцій
1. Станція «Стройова підготовка»
Правильно виконати елементи муштрового впоряду (6 балів).
1. Вихід, шикування рою.
2. Рапорт ройового.
3. Виконання команд «Рівняйсь», «Струнко».
2. Станція «Вірю – не вірю»
На цій станції зачитується коротка інформація, а учасники повинні відповісти лише одним словом «вірю» або «не вірю» (10 балів).
Козаки не мали права одружуватись (не вірю, запорозьке військо ділилося на січових і тих, хто жив у зимівниках. Січовики були люди безшлюбні, а зимівники мали сім’ю, займалися господарством, а усі разом вони складали одне військо).
До українських козацьких загонів міг приєднатися чоловік будь-якої національності і роду-племені, прийнявши козацькі звичаї та перейшовши в православну віру (вірю).
Число козаків у курені складало 200 чоловік (не вірю, у різні часи було різним – від кількох десятків до сотні).
На козацьких чайках, крім веслярів могли розміститися 50 – 70 озброєних козаків та 2 – 4 невеликі гармати, порох, свинець, ядра, харчові продукти (вірю).
Дмитро Байда-Вишневецький був завзятим воїном і великим полководцем. Одну з перемог над ворогом він здобув навіть жодного разу не змахнувши шаблею! (вірю).
Вантажні вітрильні судна прибережного плавання козаки називали дубами (дуб) (вірю).
Військо Запорозьке зазвичай поділялося на 38 куренів (частин війська) (вірю).
Іван Підкова отримав таке прізвище тому, що вмів кувати підкови для коней (не вірю, мав рідкісну фізичну силу: запросто міг розгинати підкови).
Військова старшина – кошовий отаман, суддя, писар, осавул – мали окреме від простих козаків житло (не вірю, вони обідали й спали у своїх куренях разом з простими козаками).
10) Козацький табір з возів був не тільки неприступною фортецею в обороні, але й засобом пересування війська й атаки (вірю).
3. Станція «Чумацький шлях».
Потрібно встановити відповідність між назвами речей козаків та їх зображенням (10 балів).
Відновити назви областей на карті України (26 балів).
4. Станція «Мистецька (пазли)».
Скласти пазл репродукції картини І. Рєпіна «Як козаки листа писали турецькому султану» (5 балів). Вказати назву та автора картини (5 балів).
Станція «Мистецька (художники)»
На аркушах паперу кожен рій повинен намалювати козака на повний зріст. Один учасник малює голову, повертається, тоді наступний – тулуб і т.д. Виграє рій, який швидко, згуртовано, акуратно і точно намалює козака (10 балів).
Станція «Театральна».
На даній станції рій повинен одягнути одного учасника в спортивну форму. Одяг перемішаний із іншими частинами одягу як чоловічого, так і жіночого. Учасники повинні правильно і швидко вибрати необхідні частини одягу і одягнути на одного із членів рою. Завдання виконується на час та правильність (8 балів).
Станція «Спортивна».
Учасникам пропонуються різноманітні спортивні вправи: присідання, згинання-розгинання рук в упорі лежачи, згинання-розгинання тулуба в упорі лежачи (9 балів).
Станція «Козацькі прізвища».
Від природи справжні українці вирізнялися хистом майстерно розповідати, вміли підмічати смішні сторони в інших і зображувати їх у жартівливому, але ні для кого не образливому тоні. Як зазначалося в одній з книг «Звичаї у запорожців дивні, вчинки хитрі, а мова й вигадки гострі й більше на насміх схожі». Цією рисою вдачі запорозьких козаків почасти пояснюються й ті дивацькі прізвиська, якими вони наділяли своїх новачків. Часто їх козакам давала громада. Наприклад: той, хто спалив курінь – Палій, хто розкладав вогонь над водою – Паливода, той, хто варив кашу – Кашовар тощо. Так само виникли прізвища Горбач, Малюта, Череп, Слизький.
Завдання: Скласти списки новоприбулих козаків, згадавши якнайбільше козацьких прізвищ. Для цього у вас є 1 хвилина (1 прізвище – 1 бал).
Приклади прізвищ: Півторакожуха, Тягнирядно, Рябошапка, Рябокінь, Жовтобрюх, Непийпиво, Нетудихата, Лупиніс, Загубиколесо, Задерихвіст, Губишапка, Махиня (маленький на зріст), Малюта (здоровань), Святоша (шибеник), Доброволя (лінивий), Черепаха (вайлуватий), Палій (той, хто спалив курінь), Корж (схожий з перепічкою), Головатий, Чуб, Зуб, Носань, Сторчак, Слинько, Скупий, Солодкий, Нещадний, Орлик, Сивокінь, Смалений, Чобіт, Халява, Сірко, Жовтяниця.
Станція «Влуч у ціль».
З відстані 5 кроків кожен учасник команди має влучити дротиком у мішень (кожен має 1 кидок). Підраховується загальна кількість балів всіх учасників.
Станція «Гонка за лідером».
За 1 хвилину дати якнайбільше правильних відповідей на запитання (одна правильна відповідь – 1 бал).
Як називалися судна, на яких плавали запорозькі козаки? (Чайки)
Острів, на якому була розташована Запорозька Січ. (Хортиця)
Яку назву мала зачіска козаків? (Оселедець)
Якого кольору був стяг у Запорізькій Січі? (Малиновий)
Козацький бойовий танець. (Гопак)
Палиця з кулястим потовщенням, знак гетьманської влади. (Булава)
Виборний ватажок козацького війська. (Гетьман).
Юний зброєносець у козацької старшини. (Джура)
Місце перебування запорізьких козаків, теж саме, що Січ. (Кіш)
Вождь, отаман козаків на Запорозькій Січі. (Кошовий)
Офіцерський чин у козачих військах. (Осавул)
Керівник козацького війська. (Отаман).
Шкіряна сумка або футляр для лука і стріл. (Сагайдак)
Особа, що охороняла прапор або корогву війська. (Хорунжий)
Особа, яка завідувала усіма письмовими справами запорозького війська. (Писар)
Напівофіційна назва території Лівобережної України 17 – 18 століття під владою гетьмана. (Гетьманщина)
Безтурботна людина, яка весело любить проводити час, прізвисько одного з козацьких гетьманів. (Байда)
Невелика легка тимчасова будівля, у якій жили козаки. (Курінь)
Один із найвищих військових чинів козацтва, який мала особа, що охороняла бунчук. (Бунчужний)
Назвіть ім’я відомого українського поета, який у своїх творах оспівав козацьких ватажків. (Т.Г.Шевченко «Іван Підкова», «Гайдамаки» та ін.)
Біг на скакалці.
(По-одному учаснику за сигналом ведучого команди починають стрибати на скакалці до визначеного місця, назад повертаються зі скакалкою в руці. Команда, яка закінчила естафету першою, отримує 10 балів, другою – 5 балів, третьою – 1 бал).
Конкурс капітанів. Подолання забрудненої території (біг в протигазах).
(Капітани команд за сигналом ведучого одягають протигази, біжать до визначеного місця і повертаються назад. Капітан команди, який закінчив естафету першим, отримує 10 балів, другим – 5 балів, третім – 1 бал).
Ось і завершилися змагання. І зараз на вас чекає хвилююча мить – нагородження. Кожен з вас приклав максимум зусиль для того, щоб заробити якомога більшу кількість балів для своєї команди. Тому природно, що кожному з вас хотілося б здобути перемогу.
Слово для оголошення результатів та нагородження надається головному судді змагань Надії Андріївні Бабій.
(Нагородження учасників змагань).
Які ваші враження від змагань?
Завдяки чому вдалося виконати всі завдання?
Що, на вашу думку вдалося найкраще ? Чому?
Що нового дізналися? Для чого нам потрібні ці знання?
Отож, як бачимо, іноді складні життєві обставини вимагають від людини мужності та рішучості, вмілості та вправності, вміння не розгубитися у складній ситуації. Я гадаю, що тепер ви, діти, будете сприяти зміцненню свого здоров’я та якісно вивчати «Основи здоров’я», щоб подолати будь-які проблеми.
Жартувала колись мама:
Каша наша, татів борщ,
Від малого мандрувала
Каша з нами в спеку й дощ.
Каша панська з рису біла,
Ще й з домашнім молоком.
І, звичайно, гречна панна
Гречка з м’ясом і смаком.
Каша пшонка, каша манна
Для маленьких і старих
Ще й крутенька «березова
Каша» для дітей «пустих».
Гарбузова добра каша:
З дині, тикви, кабачків,
Не зіпсувати маслом каші
Мудрість з глибини віків.
Каша нас держить у силі,
З кашею наш дружить рід,
Добре їсти кашу вранці,
Ввечері і на обід.
Всіх запрошуємо на смачний обід до смачної каші.
