Даний документ містить такі матеріали: педагогічна спадщина Софії Русової, СОФІЯ РУСОВА ПРО ТРУДОВЕ ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ, думки Софії Русової, проблема даної теми, Аналіз останніх досліджень і публікацій.
Проаналізувати концепцію дошкільного виховання, розроблену С. Русовою, визначити її співзвучність сучасним теоретикометодичним пошукам освітян. Виклад основного матеріалу. Відомо, що в дошкільне виховання С. Русова прийшла ще в юнацькі роки, коли разом із сестрою відкрила в Києві один з перших в Україні дитячий садок. З того часу її життя було безпосередньо пов’язане із становленням суспільного дошкільного виховання. Вона була активним членом Фребелівського педагогічного товариства, викладала у Фребелівському педагогічному інституті, писала статті з проблем виховання дітей дошкільного віку. За часів Української Народної Республіки (1917-1919) С. Русова очолювала департамент дошкільного виховання та позашкільної освіти, що входив до складу Міністерства народної освіти УНР. Усі заходи, проведені в ці роки в Україні з розповсюдження суспільного дошкільного виховання та підготовки для нього педагогічних кадрів, були пов'язані з її ім'ям. Крім того, відповідаючи на гостру потребу часу, С. Русова в короткий термін розробила концепцію українського національного дитячого садка, яка була викладена в її книгах: “Дошкільне виховання” (1918), “У дитячому садку” (1919). Ці праці Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету 267 на той період були чи не єдиними, де була подана цілісна теорія виховання дітей дошкільного віку та організації діяльності дитячих садків. У подальшому, вже в еміграції, вчена продовжила розробку теоретикометодичних засад дошкільного виховання. У Празі вона видала книги “Теорія і практика дошкільного виховання” (1924), “Нові методи дошкільного виховання” (1927). Зауважимо, що створена С. Русовою концепція, з одного боку, акумулювала в собі напрацювання зарубіжної і вітчизняної теорії та практики виховання дітей дошкільного віку, з іншого, була результатом самостійного творчого пошуку авторки.
