Цей документ є комплектом стандартних управлінських та нормативних наказів керівника закладу загальної середньої освіти на 2026/2027 навчальний рік. Матеріали повністю адаптовані до сучасних реалій (умов воєнного стану, безпекових вимог, організації укриттів, запровадження концепції НУШ тощо) і є готовою базою для роботи адміністрації школи чи ліцею.
Ось детальний опис структури та змісту цього комплекту документів, який чудово підійде для публікації на освітніх платформах (зокрема на «Всеосвіті»):
Що входить до комплекту наказів (Огляд змісту):
Організація освітнього процесу та режим роботи:
Визначення дати початку (01 вересня 2026 р.) та завершення навчального року.
Затвердження форм навчання (очна, дистанційна чи змішана) залежно від безпекової ситуації та наявності укриття.
Встановлення семестрової структури навчального року, п’ятиденного тижневого графіку, розкладу дзвінків та перерв (включаючи великі перерви для гарячого харчування).
Кадрові питання та тарифікація:
Розподіл педагогічного навантаження згідно з тарифікаційними списками.
Призначення класних керівників та затвердження їхніх обов’язків щодо планування виховної роботи та профілактики дитячого травматизму.
Атестаційна кампанія педагогів:
Створення атестаційної комісії І рівня.
Затвердження списків учителів, які підлягають черговій та позачерговій атестації у 2026/2027 навчальному році, а також детального графіка її проведення (із зазначенням термінів вивчення практичного досвіду й підсумкових засідань).
Безпека життєдіяльності, охорона праці та цивільний захист:
Призначення відповідальних осіб за пожежну безпеку, електробезпеку, охорону праці та збереження майна в навчальних кабінетах, майстернях, їдальні та укриттях.
Затвердження комплексних заходів із запобігання дитячому та виробничому травматизму.
Алгоритми дій учасників освітнього процесу під час сигналу «Повітряна тривога».
Підготовка до опалювального та осінньо-зимового періоду:
План заходів з енергозбереження, утеплення приміщень, перевірки систем опалення, альтернативних джерел живлення (генераторів) та захисних споруд (укриттів).
Створення постійно діючої комісії з контролю за дотриманням температурного режиму.
Організація харчування:
Забезпечення безоплатним одноразовим гарячим харчуванням учнів 1–9 класів (за рахунок державної субвенції та місцевого бюджету).
Затвердження графіків приймання їжі, складу Бракеражної комісії та порядку організації харчування у пристосованих приміщеннях і під час тривог.
Психологічний супровід та адаптація учнів:
Підсумки вивчення адаптації першокласників та п’ятикласників до нових умов навчання (в умовах НУШ та кабінетної системи).
Плани заходів психологіко-педагогічного супроводу дітей із підвищеним рівнем тривожності чи ознаками дезадаптації.
Діагностика освітніх втрат:
Проведення вхідного діагностувального оцінювання знань учнів 2–9 класів з базових предметів на початку навчального року задля виявлення та подолання прогалин у навчанні без стресового навантаження на дітей.
Профілактика булінгу (цькування):
Створення Комісії з розгляду випадків булінгу.
Затвердження Порядку подання та розгляду заявок, а також превентивних заходів, спрямованих на формування толерантного середовища.
Інтелектуальні та виховні конкурси, олімпіади:
Організація та проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад, Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка та Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
Заходи до Дня Захисників і Захисниць України та Дня Українського Козацтва.
Організація канікулярного періоду:
Накази про проведення осінніх (або інших) канікул із чітким переліком інструктажів з безпеки життєдіяльності (мінна, дорожня, пожежна безпека тощо).
Для кого цей матеріал:
Директорів закладів загальної середньої освіти, їхніх заступників з навчально-виховної роботи.
Завідувачів філій, педагогів-організаторів та практичних психологів.
Учителів, які готують шкільну документацію на новий навчальний рік.
