Опис комплекту
Комплект містить діагностичні роботи з основних тем курсу біології 9 класу. Матеріали призначені для перевірки рівня засвоєння теоретичних знань, розуміння біологічних процесів, уміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, аналізувати інформацію, застосовувати біологічні знання для розв’язування практичних завдань.
Кожна діагностична робота містить 10 завдань різного рівня складності, передбачає максимальну оцінку 10 балів і супроводжується відповідями та критеріями оцінювання для вчителя. Завдання охоплюють тестові запитання, установлення відповідностей, доповнення речень, аналіз біологічних ситуацій та завдання з розгорнутою відповіддю.
Комплект можна використовувати для тематичного оцінювання, виявлення навчальних прогалин, визначення рівня сформованості предметних компетентностей і планування подальшої роботи з учнями.
Перелік діагностичних робіт
1. «Хімічний склад клітини та біомолекули»
Основний зміст: вода, мінеральні солі, біогенні елементи, білки, ліпіди, вуглеводи, нуклеїнові кислоти та їхні функції в організмі.
2. «Структура клітини. Клітинний цикл. Поділ клітин. Обмін речовин і перетворення енергії»
Основний зміст: будова клітини, органели та їхні функції, клітинний цикл, мітоз і мейоз, пластичний та енергетичний обмін, АТФ, клітинне дихання.
3. «Збереження та реалізація спадкової інформації»
Основний зміст: будова й функції ДНК і РНК, реплікація ДНК, генетичний код, транскрипція, трансляція та біосинтез білка.
4. «Закономірності успадкування ознак»
Основний зміст: основні поняття генетики, генотип і фенотип, алелі генів, закони успадкування ознак, моногібридне схрещування та розв’язування генетичних задач.
5. «Еволюція органічного світу»
Основний зміст: докази еволюції, мінливість і спадковість, природний добір, боротьба за існування, пристосування організмів та утворення нових видів.
6. «Біорізноманіття та екосистеми»
Основний зміст: популяції, угруповання й екосистеми, екологічні чинники, трофічні зв’язки, ланцюги живлення, потоки енергії та вплив людини на екосистеми.
7. «Біологія як основа біотехнології та медицини»
Основний зміст: біотехнології, селекція, генетична та клітинна інженерія, використання біологічних знань у медицині, профілактиці захворювань і практичній діяльності людини.
