Діагностичні роботи з біології для 7 класу НУШ за підручником Балана
Комплект містить 11 діагностичних робіт з біології для учнів 7 класу НУШ, укладених відповідно до основних тем навчальної програми та орієнтованих на зміст підручника Балана.
Кожна діагностична робота представлена у двох варіантах по 8 завдань різних типів: тестові запитання, установлення відповідності, підписування біологічних зображень, вибір кількох правильних відповідей, установлення послідовності, доповнення речень і завдання з розгорнутою відповіддю.
Матеріали містять наочні ілюстрації, місця для запису відповідей та окремі зображення з відповідями для обох варіантів. Комплект можна використовувати для діагностичного й тематичного оцінювання, перевірки засвоєння навчального матеріалу та виявлення прогалин у знаннях учнів.
Перелік діагностичних робіт
1. Діагностична робота № 1. Клітина — структурно-функціональна одиниця організмів. Прокаріоти.
2. Діагностична робота № 2. Одноклітинні евкаріоти — цілісні організми.
3. Діагностична робота № 3. Водорості: середовище існування, будова та різноманітність.
4. Діагностична робота № 4. Вищі рослини: будова, органи та життєві процеси.
5. Діагностична робота № 5. Різноманітність вищих рослин: мохи, плауни, хвощі та папороті.
6. Діагностична робота № 6. Насінні рослини: голонасінні та покритонасінні.
7. Діагностична робота № 7. Тварини: характерні ознаки, будова та життєдіяльність.
8. Діагностична робота № 8. Різноманітність безхребетних тварин.
9. Діагностична робота № 9. Різноманітність хребетних тварин.
10. Діагностична робота № 10. Середовища існування тварин та їхні адаптації.
11. Діагностична робота № 11. Гриби — гетеротрофні організми. Лишайники.
Переваги комплекту: готові до використання завдання, два варіанти для організації самостійної роботи, візуально привабливе оформлення та окремі матеріали з відповідями для перевірки.
Комплект стане практичним помічником учителя біології під час організації оцінювання навчальних досягнень семикласників у Новій українській школі.































