Мова невичерпне джерело розумового розвитку дитини, скарбниця всіх людських знань. Добре розвинене мовлення забезпечує успішне навчання дітей у школі. Процеси мислення і мовлення нерозривно пов’язані між собою. Рівень оволодіння мовленням – показник розумових здібностей і загально психічного стану дитини. Правильне читання значною мірою залежить від зорового сприймання, чіткої вимови звуків, правильного дихання, словникового запасу, уважності до звуко-буквенного складу слова.