Комплексне заняття з розвитку мовлення "Переказ казки В.О. Сухомлинського "Зайчик і горобина"

зв’язне мовлення: формувати зв’язне мовлення, розвивати вміння складати речення за ілюстраціями та з власного досвіду; продовжувати вчити дітей уважно слухати та запам’ятовувати невеликий літературний твір, продовжувати розвивати вміння зв’язно, послідовно, виразно переказувати твір ланцюжком за допомогою мнемосхеми та круга Луллія; граматика: вправляти в утворенні складносурядних речень, доборі прикметників до іменників та утворювати складні прикметники із прикметника та іменника, вправляти в умінні добирати до прикметників іменники відповідного роду і числа, утворивши якомога більше словосполучень; розвивати вміння замінювати іменника займениками: він, вона, воно; словник: продовжувати збагачувати словник дітей відповідно до теми Зима, теми твору, формувати і закріплювати вміння добирати спільнокореневі слова; вчити визначати і називати моральну якість(риси характеру) за конкретними вчинками, діями; співвідносити власну поведінку з моральним еталоном, уточнювати розуміння поняття «добро»; розвивати пам'ять, увагу; виховувати доброту, працювати в колективі.