Мета оцінювання:
Перевірити рівень сформованості предметних компетентностей учнів з історії України за курс 7 класу, відповідно до вимог чинної навчальної програми та Концепції "Нова українська школа".
Змістовий обсяг:
Оцінювання охоплює період історії України від XI до першої половини XVI ст., зокрема такі теми:
Ярославичі та управління державою
Політична роздробленість Русі
Володимир Мономах і Мстислав Володимирович
Київське, Чернігівське, Переяславське, Галицьке, Волинське князівства
Монгольська навала та Золота Орда
Галицько-Волинська держава
Українські землі в складі ВКЛ, Польщі, Угорщини, Молдови
Кримське ханство, держава Феодоро
Суспільне, церковне та культурне життя
Структура оцінювання:
Оцінювання складається з трьох груп завдань, які відповідають очікуваним результатам навчання:
🔹 Група 1. Орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв’язки подій і явищ
(12 балів) — завдання на хронологію, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, порівняння історичних явищ, роботу з картами (у скорочених варіантах — без карт).
🔹 Група 2. Працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту
(12 балів) — завдання на роботу з фрагментами історичних джерел, схемами, таблицями; аналіз історичної інформації, робота з поняттями.
🔹 Група 3. Виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію
(12 балів) — завдання творчого та рефлексивного характеру, формування особистісних суджень, рольові й есеїстичні завдання.
