Комплексна вхідна діагностична робота з алгебри в 10 класі
Початок навчального року — це завжди час для визначення стартових можливостей учнів та виявлення прогалин у знаннях за курс основної школи. Щоб зекономити ваш час на підготовку матеріалів, розроблено повноцінний комплект вхідного діагностичного тестування за курс 7–9 класів у 3-х паралельних варіантах.
📌 Що входить до розробки:
3 рівноцінні варіанти по 24 завдання в кожному.
4 рівні складності: від базових тестових завдань до високого рівня з логічними задачами та параметрами.
Повний блок відповідей та розв'язань до кожного варіанта для швидкої перевірки.
📊 Структура кожного варіанта (24 завдання):
Частина 1: Початковий рівень (1–6) — 6 тестових завдань з вибором однієї відповіді (лінійні функції, числові нерівності, властивості степеня та коренів, елементи статистики).
Частина 2: Середній рівень (7–12) — 6 завдань на перевірку базових алгоритмів (квадратні нерівності, системи рівнянь, арифметична та геометрична прогресії, теорема Вієта).
Частина 3: Достатній рівень (13–18) — 6 завдань підвищеної складності (встановлення відповідностей, область визначення функції, теорія ймовірностей, перетворення ірраціональних виразів).
Частина 4: Високий рівень (19–24) — 6 завдань із розгортаним розв'язанням (текстові задачі на рух та роботу, графічний аналіз квадратичної функції, рівняння з параметрами та нерівності з модулем).
💡 Переваги матеріалу:
Універсальність: підходить як для очного контролю, так і для внесення в онлайн-платформи (Всеосвіта, На Урок, Google Форми).
Об'єктивність: чіткий розподіл за рівнями дає змогу виставити справедливу оцінку та сформувати індивідуальні траєкторії повторення.
