Семестрове оцінювання з іноземних мов можна здійснюватися за двома
варіантами:
Варіант 1. Комплексна підсумкова робота
Варіант 2 Семестрова робота у двох варіантах за чотирма видами комунікативної мовленнєвої діяльності
для учнів 8 класу спрямована на перевірку ключових мовних умінь: читання, лексики, граматики, письма та завдань підвищеної складності з Use of English.
UNIT 1 Welcome to School
UNIT 2 Friends Forever
UNIT 3 Do We Need the Mass Media?
UNIT 4 Music Is Everywhere!
Групи результатів та критерії оцінювання є комплексними
Групи результатів:
ГР 1 (сприйняття усної інформації та письмових текстів іноземною мовою в умовах безпосереднього та опосередкованого міжкультурного спілкування)
ГР 2 (взаємодія з іншими особами в усній і письмовій формі та в режимі реального пасу через засоби іноземної мови
ГР 3 (надання інформації, висловлювання думок, почуттів та cтавлення іноземною мовою)
Критерії оцінювання
ГР 1 Сприймає усну інформацію на слух / Аудіювання
ГР 2 Усно взаємодіє та висловлюється / Говоріння
ГР 3 Сприймає письмові тексти / Читання
ГР 4 Письмово взаємодіє та висловлюється / Письмо
Матеріал охоплює актуальні для підлітків теми та містить два паралельні варіанти, аудіювання, ключі та зрозумілі критерії оцінювання.
Кожен розділ оцінюється максимально у 4 бали (загалом 20), після чого результати перераховуються у 12-бальну систему відповідно до державних вимог.
Відповіді додаються
Дані роботи підходить як для тематичного, так і підсумкового оцінювання, забезпечуючи об’єктивність та прозорість перевірки.
