Комплексна підсумкова робота (КПР) з української мови за групами результатів (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4) для 7 кл. НУШ (екстернат)

КОМПЛЕКСНА ПІДСУМКОВА РОБОТА (КПР) з української мови за групами результатів (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4) для 7 класу НУШ (екстернат) (за модельною навчальною програмою «Українська мова. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.)

Українська мова: підруч. для 7 кл. закл. загальн. середн. освіти / О.В. Заболотний, В.В. Заболотний. — Київ: Генеза, 2024. — 276 с.

1.Усно взаємодіє (ГР 1)

- Склади діалог ( 4 б.).

- Склади за коміксом розповідь (4 б.).

- Доповни постер додатковою інформацією (4 б.).

Усього 12 балів.

2. Працює з текстом (ГР 2)

Прочитай текст, виконай завдання.

– Випиши форми дієслова (6 б.).

– Склади простий план тексту (2 б.).

– Дай поради, як втілити мрію в життя (4 б.).

Усього 12 балів.

3.Письмово взаємодіє (ГР 3)

– Чат-переписка (6 б.).

- Робота з ментальною мапою. Перетвори графічну інформацію на текстову. Склади жартівливу історію (6 б.).

Усього 12 балів.

4.Досліджує мовлення (ГР 4)

– Виконай тестові завдання.

1. Завдання 1-4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ (по 0, 5 б.).

2. Завдання 5–8 мають по п'ять варіантів відповіді, серед яких ДВА ПРАВИЛЬНІ

   (по 1 б.).

– Робота із “хмаринкою” слів (1 б.).

– Установи відповідність (2 б.).

- Утвори форму 2 особи множини теперішнього часу від дієслів хотіти, боротися (1 б.).

– Утвори всі форми вищого й найвищого ступенів порівняння від прислівників близько, високо (2 б.).

Усього 12 балів.

Є правильні відповіді.

КПР охоплює такі теми:

1. “Букви е, и на позначення ненаголошених голосних у корені слова”;

2. “Подвоєні букви”;

3. “Апостроф”;

4. “Форми дієслова”;

5. “Дієслова І та іІ дієвідмін”;

6. “Способи дієслів”;

7. “Не з дієсловами”;

8. “Творення та відмінювання активних дієприкметників”;

9. “Творення та відмінювання пасивних дієприкметників”;
   

10. “Дієприкметниковий зворот”;

11. “Дієприслівниковий зворот”;

12. “Час дієприслівників”;

13. “Не з дієприслівниками”;

14. “Ступені порівняння прислівників”;

15. “Написання прислівників разом і з дефісом”;

16. “Не з прислівниками”;

17. “Написання прийменників”;

18. “Сполучники сурядності та підрядності”;

19. “Написання сполучників”;

20. “Написання часток”;

21. “Групи вигуків за значенням”.