Дана контрольна робота спрямована на перевірку знань та навичок учнів відповідно до трьох груп компетентностей:
Орієнтація в історичному часі та просторі, виявлення взаємозв'язків подій і явищ. Учні продемонструють своє вміння хронологічно впорядковувати події, пов'язувати їх із відповідними історичними місцями, а також пояснювати взаємозв'язки між подіями, такими як прийняття християнства та його вплив на суспільне й політичне життя Русі-України. Це забезпечується завданнями на розстановку подій у хронологічному порядку, роботу з картою та аналітичними поясненнями.
Робота з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту. Учні матимуть змогу проявити свої навички аналізу історичних джерел, порівняння діяльності визначних історичних постатей (зокрема князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого), а також уміння використовувати історичні документи, такі як «Руська правда». Завдання включають аналіз літописних джерел, побудову порівняльних таблиць та роботу з правовими пам'ятками Русі.
Виявлення здатності до співпраці, толерантність, громадянська позиція. Контрольна також спрямована на розвиток соціальних компетентностей учнів, що включає обговорення суспільних викликів того часу, зокрема впровадження християнства, та формування аргументованої думки у вигляді есе. Учні також виконують колективні проєкти, які спрямовані на дослідження культурного розвитку Русі-України та її порівняння із Західною Європою.
Структура контрольної роботи включає:
Завдання з хронології подій та роботи з картою.
Аналіз історичних джерел та порівняння історичних діячів.
Проєктні роботи та есе на суспільно важливі теми.
