КОМПЛЕКСНА ДІАГНОСТУВАЛЬНА РОБОТА з інформатики (5 клас, І семестр)
(за підручником Морзе Н. В., Вембер В. П., Барна О. В., Кузьмінська О. Г., 2022)
Матеріал містить готову підсумкову діагностувальну роботу, створену відповідно до Державного стандарту НУШ та поділу на 4 групи результатів навчання. Завдання охоплюють ключові теми І семестру: роботу з інформацією, алгоритмізацію та Scratch, цифрові пристрої й середовище, етику та онлайн-безпеку.
Структура роботи:
4 блоки, кожен відповідає своїй групі результатів НУШ та містить завдання чотирьох рівнів:
• I — вибір правильної відповіді
• II — відповідність або кілька правильних відповідей
• III — коротка відповідь / пояснення
• IV — творче чи практичне завдання
Що перевіряється:
поняття інформації та інформаційних моделей
алгоритми та робота у Scratch
навички роботи в цифровому середовищі
цифрова етика, безпека, персональні дані
Для чого можна використовувати:
підсумкове оцінювання за І семестр
тематичні та формувальні оцінювання
дистанційне виконання
підготовка до контрольних робіт
Переваги:
✔ відповідність стандарту НУШ
✔ чітка побудова за групами результатів
✔ різнорівневі завдання
✔ охоплення всіх тем семестру
✔ готовий до друку та онлайн-використання
