Комплексна діагностувальна робота з української мови для учнів 4 класу розроблена відповідно до вимог Нової української школи (НУШ) та діючих програм. Матеріал спрямований на перевірку рівня сформованості ключових мовленнєвих і читацьких компетентностей школярів.
Структура розробки:
Перевірка читання мовчки: художній текст Марії Людкевич «Золота казка осені» обсягом 322 слова. До тексту запропоновано 6 різнорівневих завдань (тести з вибором однієї правильної відповіді, завдання на встановлення послідовності подій та визначення головної думки).
Диктант: текст «Подих пізньої осені» (70 слів) на перевірку орфографічних і пунктуаційних навичок учнів.
Самооцінювання: вбудовані яскраві рефлексивні шкали у вигляді осінніх листочків для оцінювання школярами власних досягнень та емоційного стану під час виконання завдань.
Критерії оцінювання: детальний ключ оцінювання результатів читання мовчки та написання диктанту за рівнями («Сформовано» / «Формується»).
Матеріал повністю адаптований для проведення семестрового чи тематичного контролю в умовах очного, дистанційного або змішаного навчання.
