Компетентнісний підхід на уроках мови й літератури орієнтує освітній процес не лише на засвоєння мовних правил і літературних фактів, а насамперед на формування здатності учнів ефективно застосовувати здобуті знання в реальних життєвих ситуаціях. Мова постає як інструмент спілкування, самовираження й соціальної взаємодії, а література — як джерело життєвого досвіду, цінностей і моделей поведінки.
Реалізація компетентнісного підходу сприяє розвитку комунікативної, читацької, соціальної та громадянської компетентностей, критичного й творчого мислення. Використання практикоорієнтованих завдань, проблемних ситуацій, проєктної діяльності, дискусій і творчих робіт дає змогу учням усвідомити практичну цінність мовлення та навчитися відповідально й доречно користуватися словом у різних життєвих контекстах.
Отже, компетентнісний підхід перетворює уроки мови й літератури на простір активної діяльності й особистісного розвитку, де знання стають основою для формування мовної культури, життєвої успішності та здатності учнів до повноцінної участі в сучасному суспільстві.
