У статті охарактеризовано використання різних видів тестування для оцінювання знань учнів на уроках в початковій школі. Названо основні форми організації тестових опитувань ( усні, письмові, онлайн-тести), освітні платформи для створення та проведення тестування.
Ключові слова:
Онлайн-тестування, комп’ютерне тестування, тест, контроль учнів, контроль знань, поточна перевірка, підсумкова перевірка
