Опублікував/ла:

Глущенко Альона Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Комікс для написання діалогу

30.10.2019

18 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Діалог-це засіб спілкування. А завдяки коміксам, можливо легко мотивувати дитини до його створення. Зображення підібрано таким чином, що дитина може легко використати набуті знання. Стати автором власної історії.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Комикс.docx

473,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Написання часток –бо, -но, -то, -от, -таки. Лінгвістична казка про написання часток (комікс).

303

Наумчак Вячеслав Олександрович

Українська мова

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

60 грн

Комікс на тему: "Діалог Гаррі Потера та Рона про День Толерантності"

Маєрчук Марінка

Виховна робота

19 грн

Шаблони коміксів

248

Гордієнко Ольга Олександрівна

Українська мова

5 клас та 8 клас

33 грн

23 грн

📚 Діалог. Розділові знаки в діалозі. Секрети мовного коміксу: як створювати діалоги. Правила, репліки та магічне тире📚КВЕСТ ДЛЯ 5 КЛАСУ📚

Олена Миколаївна

Українська мова

5 клас

32 грн

22 грн

Презентація "Діалог. Написання оповідання (казки) за поданим початком з використанням діалогу", 5 клас НУШ

1201

Павлова Тетяна

Українська мова

5 клас

40 грн

Портфоліо дитини з ООП. Портфоліо для школярів "Комікс"

844

Полякова Юлія Костянтинівна

Інклюзивна освіта

1—7 клас

60 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6354

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»