Кіно-клуб (коментований перегляд відеофільмів профорієнтаційного спрямування) використовувався соціальним педагогом для залучення до кіномистецтва, надання змоги для самопізнання та висловлювання власної думки, формування світогляду та естетичних смаків (культурна компетентність). Учасники змінити свою думку про деякі професії, розширили знання про робочі спеціальності через перегляд та обговорення циклу відео профорієнтаційного спрямування.