Програмовий зміст
Вчити дітей робити паперовий човник шляхом складання паперу в різних напрямках, суміщаючи сторони й кути; чітко роблячи лінії згину з прямокутного аркуша паперу. Продовжувати знайомити дітей із творами Тараса Григоровича Шевченка; вправляти у вмінні виділяти головну думку вірша, висловлювати своє ставлення до прослуханого; збагачувати мовлення дітей за допомогою художнього слова. Розвивати пам’ять, увагу, дрібну моторику пальців рук.