Мета: визначити емоційний стан, який відображає ставлення дитини до ЗДО.
Форма проведення: індивідуальна
Термін проведення: перший, третій та шостий місяць
Хід проведення: практичний психолог заздалегідь вирізає із кольорового паперу або малює вісім будиночків різних кольорів: синій, зелений, червоний, жовтий, фіолетовий, коричневий, сірий, чорний. Він розкладає їх перед дитиною й пропонує в ігровій фор- мі обрати один із будиночків. Для цього бере в руки ляльку й звертається до дитини: «Це дівчинка Катя. Катя ходить у дитячий садок. Вибери дитячий садок для Каті».
