Допис рекомендаційного характеру з власного досвіду на допомогу класним керівникам для формування виховного простору в колективі учнів.
Містить практичні поради педагогу, який перебуває у зоні конфлікту з учнями неприйнятної поведінки.
Родзинкою публікації є коментування відомої книги серед практичних психологів « Як говорити, щоб діти слухали…» (Автори: американські психологи-публіцисти Адель Фабер і Елейн Мазліш).