КОНСПЕКТ УРОКУ №1: DAILY ROUTINE (МІЙ РОЗПОРЯДОК ДНЯ) Клас: 5 клас (НУШ) | Тема: Daily Routine and Free Time |
Мета уроку: | Ознайомити учнів з новими лексичними одиницями за темою 'Daily Routine'; відпрацювати використання Present Simple для опису щоденних дій; розвивати навички читання, говоріння та аудиювання; виховувати тайм-менеджмент та організованість. |
Обладнання: | Підручник, робочий зошит, презентація, флеш-картки, картки для самостійної роботи. |
ХІД УРОКУ (LESSON PROCEDURE)
I. Організаційний момент (Warm-up)
• Вітання та налаштування на урок
Teacher: Good morning, pupils! How are you today? Let's start our lesson with a smile!
• Фонетична зарядка
Звук [w]: wake up, wash, watch, water. 'Whenever the weather is cold, whenever the weather is hot...'
II. Повідомлення теми та мети уроку
• Вступне слово вчителя
Today we are going to talk about our daily routine. You will learn how to describe your day in English from morning till night!
III. Введення нового лексичного матеріалу
• Нові слова та вирази
wake up (прокидатися), get up (вставати), brush teeth (чистити зуби), wash face (вмиватися), have breakfast (снідати), go to school (йти до школи), have lunch (обідати), do homework (робити домашнє завдання), go to bed (лягати спати).
• Первинне закріплення
Гра 'Mime the action': вчитель або учень показує дію без слів, інші відгадують англійською.
IV. Граматичний матеріал: Present Simple (I/he/she)
• Пояснення правила
Для опису щоденних звичок використовуємо Present Simple:
- I wake up at 7 o'clock.
- He/She wakes up at 7 o'clock. (додаємо закінчення -s/-es для he/she/it)
• Практична вправа
Fill in the gaps (wakes up / brushes / goes):
1. Ann _____ (wake up) at 7:00.
2. Tom _____ (go) to school at 8:15.
3. I _____ (brush) my teeth every morning.
V. Закріплення та застосування знань
• Робота в парах
Запитайте одного про його/її день: 'What time do you wake up?', 'When do you do your homework?'
• Творче завдання
Скласти 5 речень про свій звичайний день за зразком.
VI. Підсумок уроку та домашнє завдання
• Рефлексія
Вправа '3-2-1': 3 нових слова, які запам'ятали; 2 речення про свій день; 1 запитання, яке залишилося.
• Домашнє завдання
Вивчити лексику, написати коротке есе (5-7 речень) 'My Daily Routine'.














