Бібліотека методичних матеріалів
Опублікував/ла:
124
0
7
Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали
Ознайомити дітей з уривком вірша Т. Г. Шевченка «Встала весна»;
За допомогою мнемотехніки (мнемотаблиці) навчити дітей запам'ятовувати текст та відтворювати його послідовно і виразно;
Поглибити знання про творчість поета та весняні явища в природі (пробудження землі, поява квітів, приліт птахів).
Розвивати зорову та слухову пам'ять, зв’язне мовлення, творчу уяву та образне мислення;
Розвивати вміння встановлювати асоціативні зв’язки між словом та зображенням;
Вдосконалювати навички виразного читання (інтонація, темп, паузи).
Виховувати любов до рідного слова та пошану до культурної спадщини Т. Г. Шевченка;
Формувати естетичне сприйняття краси весняної природи;
Виховувати дбайливе ставлення до довкілля.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Художньо-мовленєва діяльність.Старша група "Вивчення вірша Т.Г.Шевченка "Встала весна"
315
50 грн
Презентація на тему: «Вивчення вірша Т. Г. Шевченка “Встала весна”»
1376
20 грн
Народознавче свято " Встала весна"
47
60 грн
Презентація "Вірші про весну"
563
Вірші Т.Г.Шевченка у мнемотаблицях
94
Конспект заняття з художньої літератури для старшої групи на тему: "Вивчення вірша М. Познанської «Журавлі летять»"
83
66 грн
Майстер - клас для вихователів з виготовлення ляльки - мотанки "Лялька - мотанка - оберіг українського народу"
693
Театр на ногах "Як козаки у футбол грали"
569
Адаптивний гурток "Орігамі" для дітей з порушенням зору.
471
Презентація «Коли ти залишився сам удома»
884
Конспект тематичного заняття на тему: «Коли ти залишився сам удома»
738
Розтяжка для оформлення групи "Осінь"
455