Діти раннього віку – великі дослідники! Під час активного розвитку інформаційних технологій дитячий садочок сіє зернятка доброти і мудрості в серцях маленьких чомусиків. Головна форма роботи є повсякденне спілкування з дітьми з використанням матеріалу тієї чи іншої казки. Що є однією сходинкою до пізнання у Strteam – освіті, бо від емоційного відгуку дитини раннього віку залежить її пізнавальна активність.
Ідея виготовлення лепбука за українською народною казкою «Ріпка» виникла раптово, під час підготовки до відчиненого заняття «Всебічний гармонійний розвиток дитини через казку» казкотерапія в роботі з дітьми. Було опрацьовано багато дидактичного матеріалу, все в занятті використати не мало часу, а ігри та задумки були такі гарні, що прийшла думка зробити лепбук, хотілося зробити та пошити все власноруч і ось що наприкінці вийшло.
. 
ОПИС ПОСІБНИКА
І ще, є такій вислів: «Подібне притягує до себе подібне», при виготовлені лепбука знайшлися книжки «Ріпка» різних років видання, в магазині побачила та придбала трафарет за мотивами казки, на просторах інтернету побачила друк на фетрі та придбала все до казки. Лепбук зроблений власноруч та його зміст: Обкладинка зроблена з фетру в горошок, має накладні різнокольорові літери, за допомогою яких можна вивчати кольори; сторінки з’єднані між собою за допомогою накладки з липучками; всередині лепбука на кожній сторінці розміщенні з’ємні кошик, сумочка, равлик, ріпка велика та маленька, в яких є такі дидактичні ігри та театри:
ДИДАКТИЧНІ ІГРИ
«Що росте на городі, а що в саду»
«В кошик овочі збирай та їх називай»
«Які погодні явища допоможуть ріпці вирости, а які заважають»
"Пригостимо кішку, собаку та мишку» (зшитий з фетру, на липучках)
Тіньовий театр «Ріпка» (з фетру)
Мовленнєва гра « В яких овочах та фруктах живуть вітаміни»
Театр на паличках «Ріпка» Сумочка з фетру (паперовий на клейовій основі) у вигляді ріпки з героями
На зворотній стороні лепбука є кишені, в яких знаходяться:
книжка «Ріпка»
Д/гра «Пригостимо кішку собаку та мишку" (паперова ламінована гра на прищіпках)
трафарет «Ріпка»
Під час гри з лепбуком можна грати разом, або кожна дитина може гратися окремо від усіх, обравши якусь гру для себе.
Працюючи з дітьми раннього віку вже не один рік можу з впевненістю сказати, що посібники з тканин з пришитими або з’ємними деталями більше підходять для цього віку ніж паперові або ламіновані.
Діти раннього віку- великі дослідники! Все треба потягнути, спробувати на зуб чи зім’яти. Тому паперова гра на один раз, ламінована гра більш дієва, але теж є ризик недовговічності, та ще можна травмуватися об гострий край. Тому, на мою думку, ігри для раннього віку краще робити шиті або в’язані. Такі ігри обов’язково обробляються під ультрафіолетовою лампою. Можна також прати та прасувати або обробляти пароочисником деякі деталі гри. Дрібні деталі пришиваються. Також можна замінити будь яку деталь або частину, яка була втрачена або вийшла з ладу. Все це враховую при виготовленні посібника.
Наразі працюю над виготовленням лепбуків за темами:
Казка «Курочка Ряба» (направлення предметів домашнього вжитку)
Казка «Колобок» (направлення продукти харчування, а саме що стосується хліба та хлібобулочних виробів)
Казка «Теремок» (направлення меблі, та все що стосується праці будівельника)
«Кицькин дім» (направлення пожежна безпека)
Казка « РІПКА» ожила у картині , що «намальована» в техніці печворк без голки: японська техніка «кінусайга». Яка стала однією з експонатів виставки « Наші улюблені казки». Творча робота в даному напрямку триватиме і надалі… 
