Мета: Розширити, поглибити та систематизувати знання дітей про зміни в живій та неживій природі у розпал літа. Вчити дітей впізнавати та називати характерні ознаки липня (найспекотніші дні року, добре прогріта вода у водоймах, цвітіння липи, дозрівання лісових та садових ягід — малини, чорниці, абрикосів). Закріпити назву другого місяця літа та розуміння її походження (від слова «липа»). Поглибити знання про життя лісових звірів у спеку (поведінка ведмедя, лисиці, оленів), навчання підрослих пташенят польоту та праці комах (збір липового нектару бджолами). Ознайомити дітей із початком важливої праці людей — жнив. Розвивати спостережливість, логічне мислення, пам'ять, зв'язне мовлення та вміння встановлювати причиново-наслідкові зв'язки (яскраве сонце — стиглі ягоди та тепла вода). Виховувати естетичний смак, дбайливе ставлення до комах-трудівників, а також повагу до нелегкої праці хліборобів під час жнив.





















