Мета: продовжувати сприяючи зміцненню м’язів рук та вдосконаленню дрібної моторики, прискорювати розвиток мовлення та інших психічних процесів.
Рівень сформованості дрібної моторики в багатьох випадках визначає і успішність формування мистецьких, музично-виконавчих, конструкційних і трудових умінь, розвитку початкових навичок письма тощо.