Картотека дидактичних ігор логіко-математичного спрямування, адаптована для літнього періоду, які можна проводити на прогулянках з дошкільнятами. Матеріал структуровано за віковими групами: ранній, молодший, середній і старший дошкільний вік
🐣 Ранній вік (2–3 роки)
Мета: формування уявлень про кількість (1–2), величину, колір, форму; розвиток мовлення і сенсорики.
«Знайди такий самий листочок»
– Пошук листочків однакової форми чи кольору.
– Закріплення понять: великий–маленький, круглий–довгий.«Скільки камінців?»
– Дати дітям 1–2 камінці в руку, запитати: «Скільки у тебе?»
– Вправлятися в лічбі до 2–3.«Що сховалося?»
– Під серветкою ховаються 1–2 предмети (листочок, жолудь). Дитина рахує.«Колеса – не колеса»
– Порівняння форм: коло – не коло (камені, кола на піску, кришечки).«Велике–маленьке»
– Порівняння розміру предметів: каміння, квіти, палички.
🐥 Молодший дошкільний вік (3–4 роки)
Мета: розвиток навичок лічби в межах 3–5, порівняння величин, групування предметів.
