Пропонований матеріал стосується STEM-освіти (Science, Technology, Engineering, Mathematics).
Картки можна гнучко пристосувати до потреб учителя:
з молодшими дітьми (3-4 класи) буде доречно використати одну з карток як тригер евристичної бесіди на початку уроку.
зі старшими (4-6 класи) використовувати під час перевірки знань, наприклад, у формі змагань між командами, де кожен учасник має дати відповідь на запитання, наводячи аргументи.
Частина карток уже містить підказки, тож їх можна дати слабшому учневі/групі/команді.
Картки двосторонні, їх можна заламінувати. Вони дозволять провести цикл уроків, вікторину, тематичний захід на екологічну тематику.
Робота з картками стимулює:
допитливість,
школярі вчаться пошуковій діяльності,
командній роботі,
бачать причинно-наслідкові зв'язки.
Під час відповідей учитель може запропонувати учням оцінити однокласника - чи повною, чи переконливою була його відповідь. Це корисно для розвитку комунікативних навичок і критичного мислення.
За правильно виконане завдання даються бали - вони ігрові, це не оцінка. Максимальна кількість, яку можна набрати, - 40. Ви можете конвертувати їх у якесь заохочення або внутрішню валюту, якщо така є у вашій школі.
