Ці картки ефективно залучати в освітній процес під час ознайомлення з новим матеріалом. Вони допоможуть отримати конструктивний зворотній зв'язок від учнів, що стане нагодою для розуміння ситуації усвідомлення інформації в дитячому колективі. Картки мають 7 індикаторів. Вибір робимо прищепочками.
Для урізноманітнення та персоніфікації картки мають різне оформлення: образи хлопчиків (22 картки) і дівчаток (14 карток). Можна обрати ті, які більшою мірою нагадуть діток класу. Цікавим є варіант непередбаченого вибору, коли діти не знають, хто саме з героїв карток буде в їхніх руках сьогодні.
Доречно використовувати методи оприлюднення вибору або анонімного рішення, це надасть можливість більш чесного використання методики. Важливим є обговорення критеріїв на початку уроку, щоб класний колектив орієнтувався, які позиції може відмітити після самоаналізу власної пізнавальної діяльності. Для карток можна організувати спеціальний кошик, з якого зручно їх брати та, анприклад, анонімно залишати.
Методика "КРАН" створена для дітлахів, які мають учитися мислити:
К-критично;
Р-рішуче;
А-аналітично;
а працювати Н-наполегливо.
Кожна картка має формат А5. Можна друкувати на цупкому папері або тонкому, з умовою ламінації.
Нехай приносить користь і радість!
Під час створення карток використано матеріали, розміщені у вільному доступі автором https://ru.freepik.com/brgfx
