1. Формування розуміння прийменників місця
Діти вчаться визначати просторові відношення: перед, за, під, між, над, у, біля, поруч.
Це базова частина мовленнєвого розвитку та граматики.
2. Розвиток просторового мислення
Картки допомагають дитині орієнтуватися в просторі:
-що ближче,
-що вище,
-що між предметами,
-що всередині.
Це напряму пов’язано з математикою, читанням, письмом, логікою.
Учні починають активно використовувати прийменники в усному мовленні.
Картинки дають візуальну опору → дитина легко складає речення.
