Картка оцінки професійної діяльності вчителя-логопеда ЗДО
(з урахуванням вимог воєнного стану)
(атестується на підтвердження кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії»)
Мета: Визначити рівень професійної компетентності вчителя-логопеда, з урахуванням умов воєнного стану, організації роботи в офлайн-, онлайн- та дистанційному форматах, а також ефективності корекційної діяльності та взаємодії з учасниками освітнього процесу.
Основні завдання:
Оцінити рівень соціально-особистісної компетентності (громадянська, соціальна, культурна, лідерська, підприємницька та етична компетентності).
Проаналізувати професійну компетентність (дотримання нормативно-правових актів, організація логопедичного процесу, використання ІКТ, командна взаємодія).
Оцінити якість планування роботи (відповідність діагностичним висновкам, ведення документації, адаптивність графіків).
Проаналізувати корекційну діяльність (вибір методик, проведення занять, використання інноваційних технологій, аналіз результатів).
Оцінити якість взаємодії з батьками (інформування, консультування, зворотний зв’язок, організація спільних заходів).
Визначити рівень професійного розвитку та самоосвіти (вивчення сучасного досвіду, поширення власних наробок, участь у методичній роботі).
