Календарно-тематичний план укладено для організації логопедичної роботи з дітьми третього року життя, які виявляють помірний ступінь прояву мовленнєвих труднощів. Структура та зміст занять розроблені відповідно до вимог Державного стандарту дошкільної освіти України — Базового компонента дошкільної освіти (освітня лінія «Мовлення дитини»).
Методологічною основою плану є онтогенетичний підхід та принципи етапності корекції мовленнєвих порушень, викладені у чинних програмно-методичних комплексах, схвалених Міністерством освіти і науки України
Повний календарно-тематичний табличний розподіл:
Жовтень: Модуль «Предметний світ дитини та перші дії» (іграшки, посуд, деталі тіла, фраза-прохання).
Листопад: Модуль «Світ природи, тварини та розвиток просодики» (свійські/дикі тварини, складова структура «ки-ця», «ко-тик»).
Грудень: Модуль «Зимові явища довкілля та одяг» (зимовий одяг, ялинка, прийменники, категорія числа).
Січень: Модуль «Мій дім, моя кімната та меблі» (назви меблів, посуду, просторові локативи, якість «чистий – брудний»).
Лютий: Модуль «Світ продуктів харчування та здоров'я» (овочі, фрукти, суп/компот, сюжет «лікар» та перша фраза з 3 слів).
Березень: Модуль «Весна прийшла. Моя родина та свято мами» (сонечко, тато/мама, дієслова допомоги вдома, присвійність «мамина шапка»).
Квітень: Модуль «Світ комах, птахів та перша зелень» (зелена трава, комахи, дощ, звуковимова раннього онтогенезу [ж], [ш]).
Травень: Модуль «Безпека на вулиці, літо на порозі та підсумки» (світлофор, безпечна дорога, автобус, літня лексика).
