КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ корекційно-розвиткових занять практичного психолога
Клас: 1
Категорія особливих освітніх потреб: соціоадаптаційні труднощі
Ступінь прояву: ІІІ — помірний
Рівень підтримки: ІІІ
Кількість занять: 70
Кількість годин: 70 годин
Періодичність: 2 заняття на тиждень
Тривалість: 1 академічна година
Форма роботи: індивідуальна
Фахівець: практичний психолог
Навчальний рік: 2026/2027
Мета
Створення умов для соціальної та шкільної адаптації учня, розвитку емоційно-вольової сфери, довільної регуляції поведінки, уваги, пам'яті, комунікативних навичок, позитивного ставлення до себе, зниження емоційного напруження та формування навичок соціальної взаємодії.
Основні завдання:
розвиток стійкості, концентрації та переключення уваги;
розвиток пам'яті;
формування навичок саморегуляції;
зниження емоційного напруження;
формування навичок релаксації;
зниження проявів самостимулювальної поведінки через безпечні альтернативні способи сенсорної регуляції;
розвиток емоційного інтелекту;
формування позитивного образу «Я»;
розвиток комунікативних умінь;
формування навичок соціальної взаємодії;
формування навичок дотримання правил;
розвиток самостійності та адаптивної поведінки.
