Календарно-тематичне планування з інформатики для 9 класу НУШ на ІІ семестр 2026/2027 навчального року. За підручником Й. Ривкінда, Т. Лисенко, Л. Чернікової та В. Шакотька, Генеза, 2026.
26 уроків, наскрізні номери 27–52. Розділи: тривимірна графіка; інформаційна безпека; бази даних; практикум з використання інформаційних технологій. Два резервні уроки — для повторення й завершення проєкту. Практичні роботи 6–8 пронумеровано за підручником: робота з базами даних має номер 8.
В архіві три редаговані документи Word: титул і програма; календарно-тематичний план; очікувані результати навчання та навчальна діяльність. Домашні завдання містять пункти підручника, друковані сторінки й номери запитань. Практичні роботи та вправи подано в діяльності на уроці. Три колонки дат залишено порожніми.
План укладено для навантаження 1,5 години на тиждень. Річний розподіл — 50 основних і 2 резервні уроки, по 26 у кожному семестрі. У модельній програмі рекомендовано 52,5 години на рік: кількість занять, резерв і межі семестрів потрібно узгодити з навчальним планом та календарем закладу. Це авторський робочий варіант планування.
ГР1 — робота з інформацією, даними й моделями; ГР2 — створення інформаційних продуктів; ГР3 — робота в цифровому середовищі; ГР4 — безпечне й відповідальне використання технологій. Це робочі позначення спрямованості діяльності, а не повні індекси результатів. У 2026/2027 навчальному році оцінювання за групами результатів та внесення цих оцінок до журналу не є обов’язковими.
Обсяг вправ і домашньої роботи вчитель добирає відповідно до підготовки класу та доступного програмного забезпечення. Підручник, навчальні файли видавця й готові відповіді до архіву не входять.
Нумерацію практичних робіт звірено з електронним підручником 2026 року; розбіжність із номером роботи з базами даних у видавничому поурочному плані усунуто.
