Календарно-тематичне планування з інформатики для 4 класу НУШ, навчальний рік 2026/2027 навчального року. За підручником Марини Корнієнко, Світлани Крамаровської та Ірини Зарецької, «Ранок», 2026.
У комплекті 35 уроків, наскрізні номери 1–35: 16 уроків І семестру й 19 уроків ІІ семестру. Навантаження — 1 година на тиждень (35 годин на рік).
Розділи підручника (І семестр): інформація та дії з нею, правила поведінки й безпеки (2 год); мережа «Інтернет» — комп’ютерні мережі, пошук інформації, спілкування, критичне оцінювання інформації, електронні освітні ресурси (5 год); комп’ютер і його пристрої — сучасні комп’ютери, пам’ять, файли й папки, операції над ними, програми та вікна програм (5 год); алгоритми та програми — моделювання, команди й алгоритми, лінійні алгоритми в середовищі Скретч, логічні висловлювання (4 год). Розділи підручника (ІІ семестр): алгоритми та програми (закінчення) — розгалуження, повторення, повторення з умовою, задана кількість повторень, анімація в Скретч, роботи й робототехніка (10 год); комп’ютерні презентації — слайди, текстові та графічні об’єкти, анімація (6 год); повторення й узагальнення, навчальний проєкт «Україна в колі європейських країн: віртуальна подорож» (3 год).
В архіві рівно три редаговані документи Word: титул і програма; календарно-тематичний план; очікувані результати та навчальна діяльність цього періоду.
Особливості початкової школи. Групи результатів (ГР), прийняті в КТП для 5–9 класів, у початковій школі не застосовуються: замість них у таблиці зазначено коди обов’язкових результатів навчання інформатичної освітньої галузі Державного стандарту початкової освіти (4 клас; запис «ІФО 1.1» відповідає індексу [4 ІФО 1.1] зі стандарту). Колонка «Завдання для самопідготовки (за вибором)» замінює домашнє завдання: у початковій школі такі завдання не обов’язкові, дозовані, виконуються за вибором учня й мають займати не більше години (наказ МОЗ від 25.09.2020 № 2205). Завдання взято з друкованого підручника зі сторінками — це рубрики «Практичне завдання», «Творче завдання», «Логічна задача», «Дослідницьке завдання», «Дослідницька лабораторія», запитання для самоперевірки й обговорення, а також питання й завдання в тексті параграфів. У 34 уроках із 35 у цьому комплекті такі завдання є. В уроках, де на відповідних сторінках підручника такого завдання немає, це прямо зазначено в таблиці. Практичні роботи за комп’ютером учні виконують на уроці за алгоритмом із підручника; для домашнього виконання пропонуються завдання, які не вимагають обов’язкового доступу до комп’ютера, або такі, що виконуються разом із батьками чи рідними. Кожен урок — це одна година. Є три порожні колонки дат. Оформлення — Times New Roman, чорні таблиці без декору; титул спільний для комплектів, із полями закладу й міста.
Готових текстів контрольних, оцінювальних робіт і підручника в архіві немає. Під час роботи за комп’ютером дотримуються правил безпеки й санітарних норм (безперервна робота за комп’ютером — не більше 15 хвилин, вправи для очей і фізкультхвилинки).
Про послідовність і кількість годин. Видавництво «Ранок» оприлюднило орієнтовний календарно-тематичний план (35 годин на рік, 1 година на тиждень, 16 годин у І семестрі й 19 у ІІ, за Типовою освітньою програмою під керівництвом О. Я. Савченко). Його складено до виходу остаточного друкованого підручника, тому порядок і поділ на уроки в цьому КТП узгоджено з остаточним підручником 2026 року: послідовність тем і кількість годин збігаються з планом видавця; параграфи, які в плані видавця охоплюють два й більше уроків (про команди й алгоритми та лінійні алгоритми в Скретч, повне розгалуження, повторення з умовою, анімацію в Скретч, анімацію в презентаціях і навчальний проєкт), розбито на уроки відповідно до плану; назви окремих уроків уточнено за змістом параграфів. Поурочні завдання для самопідготовки, очікувані результати й навчальну діяльність укладено за друкованим підручником. Кількість годин підтверджено планом видавця; навчальний план закладу може передбачати іншу кількість годин — тоді вчитель коригує рядки таблиці.
