Календарно-тематичне планування з громадянської освіти для 9 класу НУШ, навчальний рік 2026/2027 навчального року. За підручником: Охредько О. Е., Коломієць Л. Г., Гладун В. В., «Ранок», 2026.
У комплекті 35 уроків, наскрізні номери 1–35: 16 уроків І семестру й 19 уроків ІІ семестру. Навантаження — 1 година на тиждень (35 годин на рік).
Зміст: вступ (1 год); розділ 1 «Я — особистість» (9 год); початок розділу 2 «Я в суспільстві» (6 год); завершення розділу 2 «Я в суспільстві» (3 год); розділ 3 «Я і держава» (15 год); резервний урок з підсумками курсу (1 год).
В архіві рівно три редаговані документи Word: титул і програма; календарно-тематичний план; очікувані результати та навчальна діяльність цього періоду. Річний комплект містить безперервні таблиці, які за поурочним змістом дорівнюють двом семестровим.
Домашні завдання містять параграф, друковані сторінки, номери завдань рубрики «Запитання і завдання» (сторінка вказана) та конкретну дію; на практичних заняттях, узагальненнях і резервному уроці нового ДЗ немає. У діяльності на уроці вказано рубрики підручника («Мотиваційне запитання», «Завдання», «Цікаво», «Поміркуй», «Афоризм», «Документ», вправи практичних занять) та інші завдання рубрики «Запитання і завдання»; номери завдань для вдома в діяльності не повторюються. Групи результатів ГР1–ГР3 призначено за характером роботи: на уроках з опрацюванням нового матеріалу — усі три (фактичні запитання, робота з інформацією й документами, обговорення та позиція), на практичних заняттях — ГР2 і ГР3. У кожному з періодів між канікулами (уроки 1–9, 10–17, 18–26 і 27–35) кожна з трьох груп результатів представлена щонайменше по чотири рази. Є три порожні колонки дат. Оформлення — Times New Roman, чорні таблиці без декору; титул спільний для комплектів, із полями закладу й міста.
Готових текстів контрольних, оцінювальних робіт і відповідей, а також підручника в архіві немає: тестові завдання до параграфів — в електронному додатку видавництва за QR-кодами.
Про кількість годин. У документах видавництва (орієнтовний календарно-тематичний план на 17 уроків) і в модельній програмі (не менше 0,5 години на тиждень; заклад самостійно визначає кількість годин) обсяг на рік не закріплено. Оприлюднений на naurok.com.ua календарний план саме до цього підручника має 35 годин, тобто 1 годину на тиждень: https://naurok.com.ua/ktp-9-klas-gromadyanska-osvita-nush-530265.html (розділи 10 + 9 + 15 годин і 1 резервна година; практичні заняття по 2 години). За цим зразком укладено комплект на 35 уроків: параграф підручника розбито на два уроки там, де це зручно за змістом (параграфи 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 15), практичні заняття (параграфи 5, 9, 13, 16) — на два уроки, узагальнення за розділами 1 і 2, узагальнення курсу й резервний урок додано за зразком, їх немає в плані видавництва. Вступ винесено окремим уроком. Якщо в закладі 0,5 години на тиждень (17–18 уроків), вчитель залишає по одному уроку на параграф.
Примітка
ГР1 — орієнтується в історичному часі та просторі, виявляє взаємозв’язки подій і явищ. ГР2 — працює з інформацією історичного та суспільствознавчого змісту. ГР3 — виявляє здатність до співпраці, толерантність, громадянську позицію.
Це скорочені робочі позначення основної спрямованості навчання й оцінювання (три групи результатів громадянської та історичної освітньої галузі, Додаток 2 до наказу МОН від 02.08.2024 № 1093), а не повні індекси очікуваних результатів. Позначки не зобов’язують виставляти окрему оцінку на кожному уроці. За роз’ясненням МОН, оцінювання за групами результатів і внесення його до класного журналу в 2026/2027 навчальному році не є обов’язковими; спосіб фіксації результатів учитель обирає самостійно.
Поділ на теми й послідовність уроків не є затвердженим МОН календарем. Темп, обсяг ДЗ та межу семестрів учитель узгоджує з календарем закладу. Три колонки дат порожні.