Джерела та нормативна основа
1. Джозеф Н., Чілтон Г., Робінсон А. Англійська мова (9-й рік навчання): підручник для 9 класу, Prepare Ukrainian Edition. Київ: Видавництво «Лінгвіст», 2026. 168 с. ISBN 978-617-8146-70-2. Гриф МОН: наказ від 27.01.2026 № 110. Використано електронний примірник із заповненими вихідними даними 2026 року. Теми, сторінки й посилання на завдання звірено за цим виданням:
https://lms.e-school.net.ua/asset-v1%3ALinguist%2BPUE9%2B2025%2Btype%40asset%2Bblock%40Prepare_9_SB_75dpi.pdf
https://publishing.linguist.ua/publishing_book/prepare-ukrainian-edition/
2. Модельна навчальна програма «Іноземна мова. 5–9 класи». Автори: І. М. Зимомря, В. А. Мойсюк, М. С. Тріфан, І. К. Унгурян, М. В. Яковчук. Рекомендована наказом МОН від 12.07.2021 № 795. Розділ 9 класу, зокрема мовні засоби, комунікативні вміння та стратегії:
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/Navchalni.prohramy/2021/14.07/Model.navch.prohr.5-9.klas.NUSH-poetap.z.2022/Inozemni.movy.5-9-kl/Inoz.mov.5-9-kl.Zymomrya.ta.in.14.07.pdf
3. Типова освітня програма для 5–9 класів, зміни за наказом МОН від 17.08.2026 № 1430, додаток 3: іноземна мова у 9 класі — 3 години на тиждень. Варіант 105 уроків за 35 тижнів і розподіл 48 + 57 є авторським орієнтиром, який уточнює заклад:
https://mon.gov.ua/npa/pro-vnesennia-zmin-do-typovoi-osvitnoi-prohramy-dlia-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity-3
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/uploads/public/6a8/31f/43c/6a831f43c9d15756752000.pdf
4. Інструктивно-методичні рекомендації МОН щодо викладання навчальних предметів у 2026/2027 навчальному році. Розділ іноземних мов, PDF-с. 29–34: комунікативна спрямованість, чотири види мовленнєвої діяльності й очікуваний рівень B1 наприкінці базової школи для першої іноземної мови:
https://mon.gov.ua/static-objects/mon/uploads/public/6a8/32e/e44/6a832ee44da33412910017.pdf
5. Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів, наказ МОН від 14.08.2026 № 1427, і роз’яснення МОН. Формувальний відгук, поточні результати й семестрове оцінювання розрізнено; окрема обов’язкова річна контрольна не передбачена:
https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-rekomendatsii-shchodo-otsiniuvannia-rezultataiv-navchannia-uchniv-5-9-klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity
https://mon.gov.ua/news/mon-sprostylo-protsedury-otsiniuvannia-v-bazovii-shkoli
Відкрита копія повного наказу:
https://osvita.ua/doc/files/news/977/97700/Nakaz_MON_N_1427_vid_14_serpnya_2026_roku.pdf
6. Видавництво «Лінгвіст»: методична підтримка Prepare 9, офіційний аудіосупровід Student’s Book та українські культурні сторінки Go UA. У плані Go UA позначено як окремі е-додатки до с. 19, 41, 63, 85, 107. Доступ до офіційного аудіосупроводу й українських культурних сторінок:
https://publishing.linguist.ua/metodychna-pidtrymka-vchytelya-prepare-ukrainian-edition-9-klas/
https://publishing.linguist.ua/prepare-ukrainian-edition-9-audio-students-book/
https://publishing.linguist.ua/prepare-ukrainian-edition-9-audio-students-book/language-skills/
https://publishing.linguist.ua/ukrayinski-kulturni-storinky-do-prepare-9-sb/
7. British Council, Third and mixed conditionals: граматична опора для окремого авторського уроку Third conditional. Опрацьовується третій тип, без додаткової вимоги mixed conditionals:
https://learnenglish.britishcouncil.org/free-resources/grammar/b1-b2/conditionals-third-mixed
8. NHS, Nosebleed; CDC, Sleep and Health; WHO, Physical activity. Джерела фактичних уточнень до с. 36–38, 116–117: медичний квіз не проводиться як перевірка домедичної допомоги; рекомендації щодо сну й активності не підмінюють індивідуальних медичних призначень:
https://www.nhs.uk/conditions/nosebleed/
https://www.cdc.gov/healthy-schools/sleep/index.html
https://www.who.int/europe/news-room/fact-sheets/item/physical-activity
9. Офіційний перелік NHL і довідник CFL 2026: уточнення застарілих кількостей команд на с. 41. У плані невиправлений кількісний квіз не використовується:
https://www.nhl.com/info/teams/
https://cfl.prod.s.cfl.ca/2026-cfl-guide-book
10. WWF, Sumatran orangutan; Borneo Orangutan Survival Foundation, Why orangutans matter. Уточнення до с. 59: популяція і вид — різні поняття; недатоване число в підручнику не подається як поточний перепис:
https://www.worldwildlife.org/species/orangutan/sumatran-orangutan/
https://www.orangutan.or.id/index.php/why-orangutans-matter
11. Cambridge Dictionary Grammar: Suggest; Verb patterns with that. Опора для уточнення надто вузького правила reporting verbs на с. 92:
https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/suggest
https://dictionary.cambridge.org/uk/grammar/british-grammar/verb-patterns-verb-that%2D
12. Шрифти обкладинки Nunito та Raleway, SIL Open Font License 1.1:
https://scripts.sil.org/OFL
Дата звірки — 03.11.2026. Підручник, видавничі плани, е-додатки Go UA та аудіозаписи до платного архіву не входять. Комплект містить авторське планування з посиланнями на джерела.
