Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Календарно - тематичне планування з розвитку мовлення.

Опублікував/ла:

Манохина Татьяна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Календарно - тематичне планування з розвитку мовлення.

12.03.2020

95 2

Інклюзивна освіта

1 Клас

1552

332

297

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Планування підгрупової логопедичної роботи 1 семестр 2019 - 2020 навчального року, для 1 класу (інклюзивна форма навчання), згідно програми з корекційно-розвиткової роботи для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення («Корекція мовлення»)

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

1зпр.docx

19,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Календарно-тематичне планування з розвитку мовлення

971

Кузьменко Жанна Михайлівна

Інклюзивна освіта

4 клас

20 грн

Календарно-тематичне планування "Розвиток мовлення"

457

Кашуба Оксана Петрівна

Інклюзивна освіта

7 клас

60 грн

Календарно-тематичне планування з розвитку мовлення

511

Гусятинська Марія Андріїївна

Різне

змішані

50 грн

Календарно-тематичне планування "Розвиток мовлення" 6 клас

3090

Ворошило Юлія В'ячеславівна

Інклюзивна освіта

6 клас

45 грн

Календарно -тематичне планування з курсу Розвиток мовлення - І семестр

106

Ivanchuk Alyona

Інклюзивна освіта

6 клас

33 грн

Календарно-тематичне планування. Корекція та розвиток мовлення 4 клас

815

Онопрієнко Катерина Олександрівна

Інклюзивна освіта

4 клас

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4146

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»