Сучасне суспільство вимагає від людини нових знань, умінь і навичок роботи з інформацією, в тому числі і при вирішенні завдань, що виникають у повсякденному житті.
У спеціальній (корекційній) школі інформаційні технології розглядаються не як предмет вивчення, а як інструмент інтеграції учня в сучасний світ. Навчальний матеріал, що являє собою інформаційний, а не практичний матеріал, доповнюється практичною роботою на клавіатурному тренажері, комп'ютерними іграми та завданнями.