Календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 9 класу (1 година на тиждень / 35 годин на рік)
Авторський колектив програми та підручника: Т. Воронцова, В. Пономаренко, Н. Андрук, І. Лаврентьєва, О. Хомич (Видавництво «Алатон», 2026 р.)
Запропоноване календарно-тематичне планування (КТП) розроблене відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти та модельної навчальної програми інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 9 класу. Поурочний розподіл розрахований на 35 годин на навчальний рік (1 година на тиждень).
Матеріал укладено з урахуванням сучасних викликів та пріоритетів безпекового середовища, цифровізації та збереження ментального і фізичного здоров’я молоді.
Основоположні блоки та розділи курсу:
Розділ 1. Безпека людини (7 год): засади національної безпеки України, особиста безпека під час воєнного стану, медіаграмотність, протидія ІПСО/пропаганді, домедична та психологічна самодопомога, а також екологічна безпека й концепція сталого розвитку.
Розділ 2. Здоров’я людини (5 год): феномен життя, оцінка якості та континууму здоров’я, динамометрія, розробка особистого проєкту життя та мотивація до ЗСЖ.
Розділ 3. Фізична складова здоров’я (8 год): моніторинг фізичної форми (функціональні проби), культура харчування, контроль маси тіла (ІМТ), репродуктивне здоров’я підлітків та профілактика ІПСШ/ВІЛ.
Розділ 4. Психічна та духовна складові здоров’я (5 год): стратегії самореалізації, техніка емоційної саморегуляції та збереження ментального здоров’я, формування характеру й ціннісних орієнтирів.
Розділ 5. Соціальна складова здоров’я (5 год): асертивне спілкування, розбудова здорових стосунків, ефективні алгоритми протидії булінгу/насильству, цінність родини й відповідальне батьківство.
Розділ 6. Добробут (4 год): професійне самовизначення, навички тайм-менеджменту та ефективного навчання (Lifelong Learning), етичне та безпечне використання штучного інтелекту (ШІ) в навчанні.
Ключові переваги даної розробки:
Практична спрямованість: планування містить розписані види навчальної діяльності для кожного уроку (вправи, практичні роботи, тренінги, моделювання ситуацій, функціональні проби).
Чітка структура та системність: передбачено проведення підсумкових діагностичних робіт за семестри, проміжного контролю знань за розділами та оцінювання практичних навичок.
Сучасний контекст: інтегровано теми цивільного захисту, безпеки під час воєнного стану, стресостійкості та академічно доброчесного використання цифрових інструментів (ШІ).
Для кого призначено: вчителів предметів «Здоров’я, безпека та добробут», «Основи здоров’я», класних керівників, студентів педагогічних закладів вищої освіти та заступників директорів з навчально-виховної роботи.
