Календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 9 класу (1 година на тиждень, 35 годин на рік) до підручника Н. Гущина, І. Василашко (за ред. Т. Бойченко)
📌 Готове деталізоване календарно-тематичне планування (КТП) з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» для 9 класу розроблене відповідно до вимог модельної навчальної програми та змісту підручника авторів Наталії Гущина, Ірини Василашко (за ред. Тетяни Бойченко).
Розраховано на 35 годин на рік (1 година на тиждень). Планування розбите на 35 логічно пов'язаних уроків (І та ІІ семестри) та містить чіткі види навчальної діяльності для кожного уроку.
💡 Основні переваги та ключові акценти розробки:
Самозарадність та безпека під час війни:
Алгоритми дій під час повітряних тривог, обстрілів, евакуації та загрози БпЛА.
Правила мінної безпеки (правило «4 НЕ»).
Формування особистого «Щита безпеки» та комплектування «тривожної валізи».
Психоемоційна підтримка та ментальне здоров’я:
Опрацювання практичних технік стабілізації емоційного стану («5-4-3-2-1», «Дерево переживань», дихальні вправи).
Розвиток психологічної стійкості (резільєнтності) та подолання стресу.
Практичні навички та сучасні виклики:
Практикуми з надання домедичної допомоги в надзвичайних ситуаціях.
Цифрова та кібербезпека: протидія дипфейкам, фішингу, маніпуляціям штучного інтелекту та дезінформації.
Фінансова грамотність, ведення особистого бюджету та споживча культура.
Профорієнтація та свідомий вибір:
Побудова персональної освітньої траєкторії (SMART-цілі, профорієнтаційний профіль «ХОЧУ – МОЖУ – ТРЕБА»).
Ознайомлення з професіями майбутнього (фахівці з кібербезпеки, екофермери, домедичний персонал, коучі).
Проєктна діяльність:
Заплановано 4 навчальних проєкти («Мій життєвий баланс», «Мій щит безпеки», «Ланцюг добрих дій», «Мій шлях самозарадності»).
🎯 Для кого призначений матеріал:
Для вчителів предметної галузі «Здоров’я, безпека та добробут», класних керівників, педагогів-організаторів та методистів закладів загальної середньої освіти.
