Календарно-тематичне планування з предмету «Корекція розвитку» 4 клас складене з урахуванням програми з корекційно-розвиткової роботи спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із затримкою психічного розвитку. Автори: Сак Т.В Прохоренко Л.І.
Метою корекційно-розвивальних занять для дітей із затримкою психічного розвитку визначено формування пізнавальної, предметно-практичної та навчальної діяльностей, мовлення, емоційно-вольової сфери.
Мета корекційно-розвивальних занять реалізується розв’язанням таких завдань.
1. Розвиток сенсорно-перцептивної діяльності і формування еталонних уявлень.
2. Розвиток мислиннєвої діяльності (аналітико-синтетичного процесу, порівняння, узагальнення, класифікації) у взаємозв’язку з мовленнєвим розвитком.
3. Розвиток наочно-образного та словесно логічного мислення.
4. Корекційний розвиток вольової сфери (формування уваги, здатності до вольових зусиль, довільної регуляції поведінки).
5. Формування предметно-практичної діяльності (мотиваційного, орієнтовно-операційного і регуляційного компонентів).
6. Розвиток дрібної моторики.
Четвертий рік навчання направлений переважно на
Розвиток наочно-образного мислення засобом конструювання.
Розвиток логічного мислення (на матеріалі навчальних предметів четвертого класу).
Розвиток довільної уваги.
